CUENTOS RECOPILADOS POR LOS HERMANOS GRIMM 👦👧

 HÄNSEL Y GRETEL

Hänsel y Gratel es un cuento en el que dos hermanos son abandonados por su padre en el bosque, este está manipulado por su madrastra, debido a la falta de comida en casa.  

Los niños se pierden en el bosque y se encuentran con una casa muy apetitosa hecha de dulce, por lo que hambrientos, comienzan a comer partes de la casa. Dentro de ella, se encuentra una bruja que los captura y encierra a Hansel en un establo para engordarlo y posteriormente comérselo, mientras Gretel trabaja como su sirvienta.

Gretel consigue engañar a la bruja y logran escapar, llegando a su casa con riquezas donde finalmente se reúnen con su padre.

Lo que más me ha gustado es esa esencia de los cuentos tradicionales y de fantasía. Se refleja muy bien la evolución de Gretel a lo largo de la historia, quien pasa de ser una niña asustada a armarse de valor para salvar a su hermano y como finalmente logran llegar a casa gracias a ella. Esto se podría trabajar en infantil para ayudar a los niños a superar sus miedos. Además, a ser un cuento tradicional, se puede ver el simbolismo del bosque y de cómo en el siempre ocurren cosas, como en el de Caperucita Roja, que se puede hacer un símil, donde hay un peligro en el bosque y gracias a su astucia consigue escapar.

Como he mencionado anteriormente, este cuento me recuerda a los cuentos tradicionales como el de Caperucita Roja, que comparten el mismo simbolismo donde el bosque es un lugar peligroso ya que suelen ocurrir la mayoría se las cosas y donde hay alguien que les acecha, pero que gracias a la astucia de los protagonistas, estos pueden escapar.

 

LA LUNA

Esta historia narra como un pueblo está sumergido en la oscuridad y cómo un grupo de hombres consigue encontrar la luna y deciden llevársela a su pueblo. Al ser 4 hombres quiénes la cogieron, deciden partirla en 4 partes para que cada uno al morir se llevase un trozo a la tumba. Finalmente se consiguen reunir los 4 trozos iluminando el cielo por las noches. 

Lo que más me ha gustado y me ha llevado a elegir este cuento es la luna, que siempre me ha atraído. Aquí se presenta como algo esencial en el ser humano, siendo la que ilumina el cielo cuando el sol se esconde, y su ausencia deja al mundo en la oscuridad. Me gusta el enfoque que le han dado de que sea un objeto tangible y a su vez mágico, dándole ese protagonismo y esa importancia en la historia. Además, cuando dicen que la luna es dividida en 4 trozos se puede trabajar en educación infantil para enseñar las fases que tiene la luna.  

Este cuento no me ha recordado a ninguno en particular; sin embargo, si tuviese que escoger uno, diría que El Principito. Esto se debe a que en la portada parece que el protagonista está sobre una luna, al igual que ocurre con el libro de ¿A qué sabe la luna? Hay una conexión visual entre ambos títulos que es lo que me permite hacer ese símil que me resuena con la temática de la luna.

LAS FUNCIONES DE PROPP

BLOQUE	FUNCIONES	HÄNSEL Y GRETEL	LA LUNA
I. PARTE PREPARATORIA	0.- Situación inicial	El leñador vivía con su mujer y sus dos hijos.	La luna nunca salía y no brillaban las estrellas (vivían en la oscuridad).
	1.- Alejamiento	La madrastra quiere dejar a los niños en el bosque	4 mozos peregrinos parten a otro reino.
	2.- Prohibición
	3.- Transgresión	La madrastra convence al padre para dejar a los niños en el bosque.
	4.- Interrogatorio
	5.- Información
	6.- Engaño	La bruja se hace pasar por una anciana amable.
	7.- Complicidad	Hänsel y Gretel como estaban hambrientos deciden pasar a casa de la bruja.
II.- NUDO DE LA INTRIGA: CARENCIA/ FECHORÍA	8.- Fechoría o carencia	La bruja coge a Hänsel y le encierra en el establo y a Gretel la obliga a trabajar para ella.
	9.- Mediación		Los peregrinos descubren que hay una luna que les puede iluminar a su pueblo.
	10.- Encargo de reparar el mal/ aceptación	Gretel piensa en cómo engañar a la bruja.
	11. Partida
	12.- Prueba del donante	La bruja dice a Gretel que se meta en el horno.
III.- APARICIÓN DEL DONANTE- AYUDANTE Y DEL OBJETO MÁGICO	13.- Reacción del héroe.	Gretel finge que no sabe hacerlo.
	14.- Recepción del objeto mágico (en caso de éxito; si no, se repite la secuencia)	Gretel empuja a la bruja al horno y cae dentro. Cierra la puerta y la bruja se quema.	Los hombres cogen la luna.
IV.- COMBATE CON EL AGRESOR	15.- Desplazamiento, viaje del héroe		Los peregrinos llevan la luna a su pueblo.
	16.- Lucha entre héroe y agresor	Gretel empuja a la bruja al horno.
	17.- Marca del héroe
	18.- Victoria	Hänsel y Gretel cogen comida de casa de la bruja.
	19.- Reparación de la fechoría o la carencia	Los niños regresan a casa con comida.	Vuelven a iluminar su pueblo con la luna.
	20.- Regreso	Gretel y Hänsel parten a casa.
	21.- Persecución
	22.- Socorro (El héroe es auxiliado en la persecución)
V.- NUEVA FECHORÍA Y REPARACIÓN	*Aquí puede repetirse la secuencia con otra fechoría
VI.- ENFRENTA- MIENTO FINAL CON EL AGRESOR	23. Llegada de incógnito
	24. Pretensiones engañosas del falso héroe
	25.-Tarea difícil
	26. -Tarea cumplida
	27.-Reconocimiento
	28. Descubrimiento del falso héroe
	29. Transfiguración
	30. Castigo		La gente del pueblo intenta impedir la sublevación de los muertos y llaman al ejercito celestial.
	31.- Matrimonio o final feliz	Hänsel y Gretel se reúnen con su padre y la madrastra muere. Llegan a casa con comida.	La luna finalmente vuelve al cielo.